USOS DEL PUNTO, DE LA COMA Y DEL PUNTO Y COMA - Nivel: 7º
Exploración
de conocimientos previos. Agrega los puntos necesarios para separar las
ideas e indicar pausas en el siguiente relato; cambia por mayúscula cuando
sea necesario. (Pista: hacen falta tres puntos)
Adán se sintió invadido por un profundo
sopor y durmió durmió largamente, sin soñar nada fue un largo viaje en la oscuridad cuando
despertó, le dolía el costado y comenzó su sueño
(La creación de Eva, Álvaro Menén)
USO DEL PUNTO
El PUNTO generalmente señala
una pausa mayor en la lectura e indica que ha terminado una oración. Puede ser:
punto
seguido
|
para indicar que ha
terminado una oración y sigue otra
|
punto y aparte
|
para señalar que ha
finalizado un párrafo
|
punto final
|
para
marcar el fin de escrito
|
Se
usa el punto…
1.
El
punto seguido separa las oraciones, enunciados o ideas dentro de un párrafo.
(Ver ejemplo del ejercicio).
2. Detrás de la
abreviaturas: Dr. (doctor), Sra. (señora), Da. (doña), Uds. (ustedes)
3. En los números
para indicar las unidades de mil y de millón: 24.732 - 26.435.963
NO
se usa el punto…
En los números de
teléfono: 310 231 7654 (3102317654), 231 7654 (2317654)
En los números de los
años: 1984
USO DE LA COMA
La COMA señala una pausa más o menos corta en la lectura y se usa en
los siguientes casos.
1. Separar
palabras o elementos con la misma función, en una enumeración.
En
la oficina había escritorios,
computadores, archivadores y
estanterías.
2.
Aislar vocativos (la persona a quien se
llama o habla). Ej.:
Tía, abre la
puerta ya.
| Ya, tía, abre la puerta. | Abre la puerta ya, tía.
3. Separar frases explicativas o incisos explicativos.
La empresa Claro, antes Comcel y Telmex, sigue creciendo. (Se ha subrayado el inciso)
4. Indicar una elipsis (omisión), especialmente cuando se suprime un verbo.
Unos hablaban de
política; otros, de negocios.
5. Separar conectores o marcadores de frase (esto es, es decir, en fin, por lo tanto, sin
embargo, por último, etc.)
Miguel de Cervantes
era complutense, es decir, había nacido en Alcalá de Henares.
6. Indicar que se
ha invertido el orden lógico de la oración. (Orden lógico o tradicional
de la oración: Sujeto + Verbo + Complementos)
Por acumular
muchas faltas, Núñez fue
expulsado del partido.
P S P
7.
Separar un sujeto muy largo de los otros
elementos de la oración.
El talento político
y la perspicacia del general Obregón,
se pusieron de manifiesto una vez más.
8. Indicar que se
han invertido los nombres y apellidos de una persona.
García Márquez, Gabriel. “Cien años de soledad”.
Solución
Adán se sintió invadido
por un profundo sopor y durmió. Durmió
largamente, sin soñar nada. Fue
un largo viaje en la oscuridad. Cuando
despertó, le dolía el costado y comenzó su sueño.
USO DEL PUNTO Y COMA
El PUNTO Y COMA señala en la lectura una pausa intermedia y se usa…
1. Para separar
proposiciones o cláusulas en oraciones compuestas formadas por yuxtaposición
(varias oraciones simples separadas por signos de puntuación).
Estaba cansado; salí a caminar por la arena; la
suave brisa me calmó. | Cerraremos
el negocio; no hay ventas.
2. Para separar
proposiciones yuxtapuestas en las que ya se ha usado la coma (en una oración
compuesta).
Vinieron los aquilones de
noviembre, glaciales y recios; arrebataron
sus hojas a los árboles, llevándolas, ya
rodando por la tierra, ya volando
entre nubes de grueso polvo.
3. Delante de una
proposición o cláusula que resume todo lo dicho con anterioridad. Ejemplo:
El
incesante tránsito de coches, el ruido y el griterío de las calles, el redoblar
de los tambores y la melodía de los clarinetes; todo me hace creer que hoy es la primera corrida de toros.
4. Antes
de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas, pero, aunque, sin embargo, por tanto, por
consiguiente, en fin, etc.,
en oraciones largas; no en las breves (en las breves puede usar la coma). Eje
Todo en amor es triste; mas triste y todo, es lo mejor que existe.
Los jugadores se entrenaron durante todo el
mes; sin embargo, los resultados no
fueron los esperados.
Advertencias
“mas”, sin tilde, equivale a “pero”.
Ejemplo: Le gusta viajar, mas [pero] no muy lejos.
Si los bloques no son
muy largos, se utiliza la coma. Ejemplos:
Vendrá, pero tarde.
| Lo hizo, aunque de mala gana.
Si los períodos son muy largos, es mejor separarlos con punto y
seguido. Ej.:
Este verano, varios vecinos del inmueble tienen
previsto poner en venta sus respectivas viviendas. Por consiguiente,
son previsibles numerosas visitas de posibles compradores.
Usos
de la coma (tabla para imprimir)
1. Separar
palabras o elementos con la misma función, en una enumeración.
En
la oficina había escritorios,
computadores, archivadores y
estanterías
|
2.
Aislar vocativos (la persona a quien
se llama o habla). Ej.:
Tía, abre la
puerta ya.
| Ya, tía, abre la puerta. | Abre la puerta ya, tía.
|
3. Separar frases explicativas o incisos explicativos.
La empresa Claro, antes
Comcel y Telmex, sigue creciendo.
Dirige el Museo de Historia
Natural,
Cristián Samper, un biólogo colombiano.
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4. Indicar una elipsis (omisión), especialmente
cuando se suprime un verbo.
Unos hablaban de política; otros,
de negocios.
|
5. Separar conectores o marcadores de frase (es decir, en fin, por lo tanto, sin
embargo, por último, etc.)
Miguel de Cervantes era complutense, es decir, había nacido en Alcalá
de Henares.
|
6. Indicar que
se ha invertido el orden lógico de la oración.
Por acumular muchas faltas,
Núñez fue expulsado del partido.
|
7.
Separar un sujeto muy largo de los otros
elementos de la oración.
El
talento político y la perspicacia del general Obregón, se pusieron de manifiesto una vez más.
|
8. Indicar que se
han invertido los nombres y apellidos de una persona.
García Márquez, Gabriel.
“Cien años de soledad”.
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Usos
del punto y coma (tabla para imprimir)
1. Para separar
proposiciones o cláusulas en oraciones compuestas formadas por yuxtaposición
(varias oraciones
simples separadas por signos de puntuación).
Tendremos que cerrar el negocio; no hay
ventas.
Estaba
muy cansado; salí a caminar por la arena; el rumo de las olas me relajaba.
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2. Para separar
proposiciones yuxtapuestas en las que ya se ha usado la coma (en una oración
compuesta).
Vinieron los aquilones de
noviembre, glaciales y recios; arrebataron
sus hojas a los árboles, llevándolas,
ya rodando por la tierra, ya
volando entre nubes de grueso polvo.
|
3. Delante
de una proposición o cláusula que resume todo lo dicho con anterioridad.
Ejemplo:
El
incesante tránsito de coches, el ruido y el griterío de las calles, el
redoblar de los tambores y la melodía
de
los clarinetes; todo me hace creer
que hoy es la primera corrida de toros.
|
4. Antes de las
conjunciones o locuciones conjuntivas mas,
pero, aunque, sin embargo, por tanto, por
consiguiente, en fin, etc.,
en oraciones largas; no en las breves (en las breves puede usar la coma).
Ejemplos:
Todo en amor es triste; mas triste y todo, es lo mejor que existe.
Los jugadores se entrenaron durante todo
el mes; sin embargo, los
resultados no fueron los esperados.
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Puntos de auto-evaluación
¿Qué aprendí después de ver esta lección?
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Sí
|
No
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Hay tres clases de punto:
____________, ___________ y _________
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Recuerdo qué es un vocativo.
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Recuerdo qué es un inciso
explicativo
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Recuerdo qué son los
conectores o marcadores textuales (o de frase)
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