martes, 23 de septiembre de 2014

Sílabas y segmentación en sílabas - Nivel: 7º



Sílabas y segmentación en sílabas - Nivel: 7º

Sílaba es un grupo  de letras que se pronuncian juntas en una sola emisión de voz.

Según la cantidad y combinación de vocales (V)
y consonantes (C) en una sílaba, tenemos:
CV
si-lla
VC
ac-to, ár-bol
CCV
ta-bla, bra-zo
CVC
bar-co, vi-tal
CCVC
blan-co,

Clases de palabras según el número de sílabas
Según la cantidad de sílabas,
las palabras se clasifican en:
Ejemplos:

monosílabas
1 sílaba
son, fe, guion, más, vio
bisílabas
2 sílabas
fa-vor, vien-to, tí-o, fe-o
trisílabas
3 sílabas
pro-yec-to
tetrasílabas
4 sílabas
li-be-ra-ción
polisílabas
5 o + sílabas
en-ci-clo-pe-dia

Tenga en cuenta:
1)     Las sílabas se separan con guiones (-).
2)     Al final de un renglón, no se divide la sílaba de una palabra. (Proveer ejemplos)
3)     Cuando en una sílaba hay dos vocales juntas, hay diptongo: Dios, a-vión
4)     Cuando en una sílaba hay tres vocales juntas, hay triptongo: buey, Paraguay
5)     Cuando dos vocales consecutivas suenan en sílabas separadas, hay hiato: rí-o, des-ví-a-lo
6)     [Más importante al tratar la acentuación]:
7)     Sílaba tónica: En la que se produce la mayor intensidad de la voz: ca-ra-me-lo, sen-sa-ción, -ta-lo
8)     Sílaba átona: Se pronuncia con menos intensidad en contraste con la sílaba tónica.: ca-ra-me-lo

Reglas de división silábica
1) En las sílabas, siempre tiene que haber por lo menos, una vocal. Sin vocal no hay sílaba.

2) Una consonante entre dos vocales, forma sílaba con la vocal siguiente: e-so, i-ra, u-ne, a-la-ba-do

3) Si dos consonantes están situadas entre vocales se agrupa cada consonante con la vocal inmediata:
pal-ma, man-tel, ab-so-lu-ción
Excepciones: Esta regla no aplica cuando la primera consonante corresponda a combinaciones con “r” o “l”:
pr, br, fr, tr, dr, gr: re-pre-sión, a-bra-zo, re-frán, a-tra-so, cua-dran-te, a-gra-cia-do
y pl, bl, fl, tl, gl: a-pla-zar, ta-ble-ro, te-flón, a-tlas, re-gla

4) Si hay tres consonantes intervocálicas, dos se sitúan adelante: ins-tan-te, pers-pic-az, abs-te-mio,

5) Si hay cuatro consonantes intervocálicas, las dos primeras van con la vocal precedente:
mons-truo, trans-cri-bir, abs-trac-to

6) Los diptongos y triptongos,  forman una sola sílaba: a-cei-tu-nas, boi-na, flui-do, des-cui-do, triun-fo, es-táis,
es-tu-diéis, U-ru-guay

7) Los dígrafos ch, ll, rr, y  gu, y qu no van en sílabas distintas pues no representan sonidos dobles:
cu-chi-llo, gue-rre-ro, a-que-la-rre, 

PRÁCTICA. Divide las sílabas de las siguientes palabras.
estrechez         ______________ (es-tre-chez)             
cielo                 ______________ (cie-lo)                     
blanquear      ______________ (blan-que-ar)               
requesón          ______________ (re-que-són)
reguero ______________ (re-gue-ro)
anillo                ______________ (a-ni-llo)
perspectiva      ______________ (pers-pec-ti-va)
esfuerzo           ______________ (es-fuer-zo)
hueso   ______________ (hue-so)
vaquería         ______________ (va-que-rí-a)
secuencia        ______________ (se-cuen-cia)
teología            ______________ (te-o-lo-gí-a)

Cibergrafía

Consonantes y grupos consonánticos - Nivel: 7º



 Consonantes y grupos consonánticos - Nivel: 7º

Las consonantes se caracterizan porque, al contrario de las vocales, al pronunciarlas se produce algún obstáculo en los órganos articulatorios (labios, lengua, dientes, etc.) que interrumpe la salida del aire. Las consonantes siempre van unidas a vocales para producir sílabas y palabras. Las consonantes se clasifican según tres criterios.

1) Punto de articulación. Contacto o aproximación de los órganos articulatorios. En este caso las consonantes pueden ser:
bilabiales: se tocan los dos labios
b (v), p, m
labiodental: el labio inferior y dientes superiores se tocan
f
dentales: la punta de lengua y la cara interior de los dientes…
t, d
alveolares: la punta de lengua toca los alveolos (de los dientes)
s (z), n, l, r
palatales: se toca la lengua con el paladar
ch, ll, ñ
velares: la lengua toca el velo del paladar
k (q), g, j

2) Modo de articulación. Según cómo sale el aire al momento de la articulación.
oclusivas: hay oclusión momentánea del aire
b, p, d, t, k, g
fricativas : se produce roce o fricción entre los órganos
f, s, z, y, j
africadas: se produce oclusión y fricción al salir el aire
ch
nasales: sale aire por la nariz
m, n, ñ
vibrantes: vibra la lengua en alveolos
r (rr)
laterales: hay obstrucción central y sale aire por los lados
l (ll)

3) Sonoridad y sordez. Si vibran o no vibran las cuerdas vocales.
sonoras: vibran las cuerdas vocales
b, d, g (ga, go, gu), m, n, ñ, r, rr, l, ll, y
sordas (o mudas): no vibran las cuerdas vocales
f, j, p, t, k, s, z, ch, sh

Diagramas de los árganos articulatorios  o articuladores







Grupos consonánticos
En muchas palabras del español encontramos la concurrencia de fonemas consonánticos, en los cuales debemos tener cuidado al pronunciar o escribir y así evitar malos entendidos. Veamos los siguientes grupos consonánticos.

bs: abstracto, abstención
dj: adjetivo, adjunto
nm: inmaculado, inmenso,
bd: abdicar, abducción
cc: acción, lección
pt: aceptar, captar,
bj: objetivo, objetar, subjetivo
sc: escenario, escisión
ns: instaurar, inspección
bg: subgerente,
gn: ignorar, Ignacio
xp: experiencia expectativa
bs: obstáculo, obsesión
mn: gimnasio,
xc: excederse, excepción,

Glosario
fricativo. adj. Fon. Dicho de una consonante: Que se articula permitiendo una salida continua del aire emitido, y hace que este produzca cierta fricción o roce en los órganos bucales; p. ej., la f, s, z, j.
africado. adj. Fon. Dicho de una consonante: Que se articula con una oclusión y una fricación formadas rápida y sucesivamente entre los mismos órganos; p. ej., la ch en ocho.
lateral. adj. Fon. Se dice del sonido articulado en cuya pronunciación la lengua impide al aire espirado su salida normal por el centro de la boca, dejándole paso por los lados, p. ej., la l y la ll.