jueves, 24 de julio de 2014

Las conjunciones (8º)



Las conjunciones
Las conjunciones son palabras invariables (sin género ni número) que unen o relacionan palabras, grupos de palabras o proposiciones (cláusulas). Ejemplos:

limas o limones la gorra de Luis y el arete de Diana      
No avanza ni retrocede.
No hablé con mi tía aunque sí pude verla.

Clasificación: coordinantes y subordinantes
Conjunciones coordinantes. Relacionan elementos de la misma categoría sintáctica; por ejemplo: dos adjetivos (amarillo y rojo), dos complementos directos (Cazó venados u osos), dos sujetos (Los gatos y los perros son las mascotas más buscadas.), etc.

Las coordinantes se subdividen en:
Copulativas. Indican suma o adición: y (su variante e), ni
David e Hilda  -  Ni chicha ni limonada  Juan entró y Rosa salió.

Disyuntivas. Relacionan elementos que se excluyen entre sí (es lo uno o lo otro): o (y su variante u)
No quiso traer el dinero u olvidó tráelo.

Adversativas. Relacionan elementos que se oponen total o parcialmente: pero, mas, sino (que)
Es decorativo, pero poco útil. -  No está enojado, sino deprimido.

Distributivas. Indican alternación de los elementos relacionados: uno... otro..., aquí... allí, bien... bien..., ya... ya..., etc.  Ya entra, ya sale.  -  Unas veces está alegre y otras de mal humor.   -   Bien ríe o bien llora.
(Algunos las incluyen con las disyuntivas)

Conjunciones subordinantes. Unen una proposición subordinada (dependiente) a una proposición subordinante (la principal) en las oraciones compuestas por subordinación.
Lo hice (porque tú me lo pediste).         Tú dijiste (que ella vendría).

Las subordinantes se subdividen en:

Completivas. La proposición subordinada es el objeto directo del verbo principal: que, si
Prometió que haría la comida.    -    Le preguntó si quería participar.

Causales. La proposición subordinada expresa causa: porque, ya que, puesto que, como
Donó la cena porque es rico.  Como es tímido no le declaró su amor

Consecutivas. La proposición subordinada indica  consecuencia: luego, así que, conque, de modo que, tan que…, por lo tantoasí que Ejemplo: Estoy cansado así que no puedo ayudar.

Comparativas. Indican comparación entre las proposiciones: así como, tal como, igual que, mejor que, peor que, tanto como. Ejemplo: Actuó peor que los otros concursantes.

Finales. La subordinada expresa la finalidad de lo que dice la principal: para (que), a fin de que
            Te lo devuelvo para que estés tranquila.

Concesivas. La subordinada expresa una restricción de la principal: aunque, si bien, por más que, a pesar de que
            Aunque Ana le diga que no, ella va a ir. - No te creo, por más que lo niegues.

Condicionales. La subordinada expresa una condición de la que depende la principal: si, siempre que, con tal que, con sólo que.   Ejemplos: Seré ganador, si todo sale bien. Con tal que recibiera un premio, lo haría.
           
Temporales. Relacionan situaciones de tiempo: cuando, después que, antes de que, mientras, tan pronto como, a medida que. Ejemplo: Se fueron antes de que saliera el sol.
           
De lugar. Relacionan circunstancias de lugar: donde, adonde, de donde, por donde. Ej.: Se fue por donde vino.

De modo. Relacionan circunstancias de modo: como, según. Ej.: Lo hice según las indicaciones.




  CONJUNCIONES.- Palabrasque unen o relacionan palabras, grupos de palabras o proposiciones (cláusulas).
COORDINANTES
Relacionan elementos de la misma categoría sintáctica.

   Copulativas
y (e), ni
Peras e higos  - limón y hielo
   Disyuntivas
o (u)
Luis u Horacio – carne o hueso
   Adversativas
pero, mas, sino (que)
No gatos, sino liebres
   Distributivas
uno... otro..., aquí... allí, bien... bien...,
ya... ya...
Ya lee, ya llora, ya duerme
SUBORDINANTES
Relacionan una cláusula (proposición) independiente con otra dependiente.
   Completivas
que, si
Dice que viene.  Dime si vas.
   Causales
porque, ya que, puesto que, como
Como está mal, no irá.
   Consecutivas
luego, así que, conque, de modo que, t
an… que…, por lo tantoasí que
Está ocupado, luego no te ayudará.
   Comparativas
así como, tal como, igual que, mejor que,
peor que, tanto como
Trabajó tanto como los demás.
   Finales
para (que), a fin de que
Te lo presto para que lo leas.
     Concesivas
aunque, si bien, por más que,
a pesar de (que)
Si bien estudió, no pasó la prueba.
  Condicionales
si, siempre que, con tal que, con sólo que
Iré con tal que haga buen tiempo.
  Temporales
cuando, después que, antes de que,
mientras, tan pronto como, a medida que
Fue mejorando a medida que practicaba.
  De lugar
donde, adonde, de donde, por donde.
Fue por ese hoyo por donde salió.
  De modo
como, según
Lo hice como me indicaste.

 

jueves, 10 de julio de 2014

El Realismo social, lo telúrico, en Colombia (8º)



Literatura de finales del siglo XIX e inicios del XX en Colombia
El Realismo social, lo telúrico

Después del Costumbrismo--derivado del Romanticismo--que hacía énfasis en paisajes y costumbres pintorescas, los escritores se preocupan por representar el ambiente social de manera crítica.  De todos modos Costumbrismo, Realismo y Modernismo coexisten entre el siglo XIX y las primeras décadas del siglo XX.

El Realismo había surgido en Francia en 1830 como reacción contra el Romanticismo, y pretendía la reproducción exacta del ambiente social de la época. En Colombia surgió hacia el año 1880, paralelamente con el Modernismo. Se dan dos corrientes: la santafereña y la antioqueña.



Contexto histórico:
1886 - Redacción de la Constitución política.
1893 - Inauguración del Teatro Colón, en Bogotá.
1899-1902 - Guerra civil (Guerra de los Mil Días)
1901- Se instituye el Premio Nobel de Literatura (Sully Prudhomme)
1903 - Separación de Panamá
1910 - Reforma a la Constitución
1928 - Masacre de las Bananeras

Características
Se describe el ambiente social de la época con exactitud.
Se presentan problemas sociales y políticos, que afectan a las personas y al pueblo.
Los personajes incluyen rasgos positivos y negativos, en lucha con la naturaleza y la realidad.
No hay personajes héroes ni paisajes idílicos, sino personas del común y paisajes tal como son.
Se le da gran importancia a la acción de los personajes.
En los textos se prefería la prosa narrativa (novela, cuento).

A muchas novelas realistas de esta época, en la literatura hispanoamericana, se las etiqueta como “novela telúrica o de la Tierra”. Son narraciones que presentan la naturaleza en toda su grandiosidad, incapaz de ser dominada por el ser humano y se convierte en metáfora de un mundo en el cual no rigen las leyes racionales o la cultura europea.  Frente a esto el hombre huye o se integra para no ser vencido.

Representantes
Tomás carrasquilla (Sto. Domingo, Ant. 1858- 1941). La marquesa de Yolombó, A la diestra de Dios Padre.
José María Vargas Vila (Bogotá, 1860-1933). Aura o las violetas, Flor de fango.
Emilio Cuervo Márquez (Bogotá, 1873-1937). La selva oscura (1924, crítica a la sociedad bogotana).
José Eustasio Rivera (Neiva, 1889-1928). La vorágine.