viernes, 13 de marzo de 2015

LECCIONES PERIODO 1º en 7º y 8º

Lecciones de Español del primer período, 2015, en 7º y 8º grados



2015 – Período 1º - 8º Grado (802, 803, 804)
Lecciones en la carpeta o cuaderno

Notas
·       Los talleres generalmente se responden en grupos y se devuelve
la copia revisada para que la guarde uno de los integrantes.
·       Puede ocurrir que en algún curso no se dé una de las lecciones por
cuestiones de que hubo un festivo o se canceló alguna clase.

Literatura aborigen de Colombia, mitos y leyendas
Lectura de comprensión de lectura: La leyenda de El Dorado

Preposiciones y frases preposicionales
Taller: identificación y uso de las preposiciones

Literatura del Descubrimiento y de la Conquista en Colombia
Taller: Elegía de varones ilustres de Indias (fragmento), J, de Castellanos

Literatura de la Colonia en Colombia
Taller de comprensión de lectura: El Carnero (Cap. V), Juan Rodríguez Freyle

Homófonas con C, S y Z (No se copió; se les facilitó una copia)
Taller: Selección, completar, crucigrama

Otros talleres de comprensión de lectura:
Mitos griegos (7º y 8º), complementa tema de la clase de Ética
Ursúa (fragmento), de William Ospina
El descubridor del Mar del Sur (cuento corto), de Jairo Aníbal Niño

2015 – Período 1º - 7º Grado (702, 703, 704)
Lecciones en la carpeta o cuaderno

Notas
·       Los talleres generalmente se responden en grupos y se devuelve
la copia revisada para que la guarde uno de los integrantes.
·       Puede ocurrir que en algún curso no se dé una de las lecciones por
            cuestiones de que hubo un festivo o se canceló alguna clase.

Tipologías textuales
Taller de comprensión de lectura: Selección de textos para identificar su tipología (dando una razón)

Morfología de las palabras (lexema o raíz, prefijos y sufijos)
Taller

La narración
Taller: El corazón delator, de Edgar Allan Poe

El sustantivo y sus clases
Taller

Los adjetivos calificativos y los determinantes

El plural de los sustantivos y los adjetivos
Taller

Otros talleres de comprensión de lectura:
Mitos griegos (7º y 8º), complementa tema de la clase de Ética

LITERATURA DE LA INDEPENDENCIA EN COLOMBIA (8º)



Literatura de la Independencia en Colombia – Nivel: 8º

Contexto histórico. En la segunda mitad del siglo XVIII hubo revueltas aisladas contra el dominio español en varios de los virreinatos. En 1871 se dio la Revolución de los Comuneros (iniciada en El Socorro, Santander). Las primeras guerras emancipadoras ocurrieron en 1810 y las últimas –Junín y Ayacucho– en 1824. Los movimientos independistas fueron estimulados por la ideología de la Ilustración o Siglo de las Luces, en cuyo ambiente se proclamaron los Derechos del Hombre y el lema de la Revolución Francesa, “libertad, igualdad, fraternidad”.

La Ilustración fue un movimiento racionalista europeo (Francia e Inglaterra) que sostenía la creencia de que la ciencia y la educación, al margen de la Iglesia, llevaría al hombre a su perfección moral.

Letras durante la Independencia (1810-1830)
·         Preferencia por los ensayos, proclamas, historias y discursos.
·         Se establece el periodismo político, social y económico.
·         El paisaje americano como motivo descriptivo.
·         Poesía patriótica, en forma de himnos y odas.

Representantes

Antonio Nariño, el Precursor (1735-1823). Traducción de Los derechos del hombre y del ciudadano.
Camilo Torres (1766-1816). “Voto dado en la Junta de Notables”.
José Fernández Madrid (1789-1830). Elegía a la muerte de Girardot, Atala, Guatimocín.
Francisco de Paula Santander (1792-1840). Apuntes sobre la historia de Colombia.
José Joaquín Ortiz (1814-1892). La bandera colombiana.
Luis Vargas Tejada (1802-1829). Las convulsiones.
Simón Bolívar. (1783-1830). Carta de Jamaica, Mensaje al Congreso de Colombia.

Bibliografía
Riveros Grajales, Manuel Neftalí. Español y literatura 8. Santafé de Bogotá: Editorial Santillana, 1999.
Ayala Poveda, Fernando. Manuel de Literatura de Colombia. 3ª edición. Bogotá; Educa r Editores, 1990. 52-62.
Villabona de Rodríguez , Cecilia y Rubiela Polanía Vargas. Proyecto Comunicativo 8. Bogotá: Educar Editores, 2003. 

Nota: en clase se responde un taller con base en un fragmento de " Las convulsiones", de Luis Vargas Tejada.

jueves, 12 de marzo de 2015

MÁS SOBRE GÉNERO Y NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS



Más sobre el número y el género de los sustantivos y adjetivos – Nivel: 7° y 8º

Abreviaturas usadas: Sust. = sustantivo; Adj. = adjetivo; Pl. = plural; Sing. = singular

RECORDAR: Plural = varios; Singular = uno solo

A. ADJETIVO: su concordancia, en género (masc. o fem.) y número (sing. o Pl.) con el sustantivo

El adjetivo es la palabra que acompaña al sustantivo y concierta con él en género y número. La función del adjetivo es caracterizar al sustantivo o limitar su significado. El adjetivo se coloca normalmente detrás del sustantivo, pero pueden colocarse antes de éste para reforzar su valor. Algunos adjetivos cambian su significado al estar delante del sustantivo, y otros se apocopan. Por ejemplo:

Concordancia en género entre el sustantivo y el adjetivo. Ejemplos:
un bello amanecer (si el sust.es masc., el adj. toma forma de masc.)
una linda mañana (“mañana”: sust. de género fem.)

Concordancia en número (singular y plural) entre el sustantivo y el adjetivo. Ejemplos:

un hombre sabio (si el sust. está en singular, el adj. también va en singular)
una buena noticia (con sust. en sing., el adj. también toma forma sing.)
los hombres sabios (sust. en Pl., el adj. toma la forma del Pl.)
las noticias buenas (sust. en Pl. es calificado por adj, en forma Pl.)

Abreviaturas usadas: 
Se produce cambio de significado, sie el adjetivo se ubica antes o después del sustantivo. Ejemplos:
un hombre pobre (sin dinero) 
un pobre hombre (insignificante, apocado, provoca lástima)

Algunos adjetivos, en su forma masculina principalmente, se apocopan (abrevian) delante del sustantivo masc., en singular, que califican. Ejemplos:

un hombre buenoun buen hombre (buen es apócope de bueno)
el día primeroel primer piso (primer es apócope de primero)
un momento malo – un mal momento (mal es apócope de malo)

El adjetivo “grandese apocopa cuando va antes del sustantivo, fem. o masc., y significa “notable”
un gran hombre (y no significa lo mismo que un hombre grande)
una gran mujer (y no significa lo mismo que una mujer grande)

Considerar los casos de los determinantes: uno (un) alguno (algún), cualquiera (cualquier), ninguno (ningún), tercero (tercer),
           
B. Algunos datos lingüísticos curiosos

·     El plural de las palabras feraz (fértil), estupidez, feliz, cáliz, coz y cruz es, respectivamente, feraces (fértil), estupideces, felices, cálices, coces y cruces.
·     El plural de las palabras cárcel, cráter, píxel e imbécil es, respectivamente, cárceles, cráteres, píxeles e imbéciles, el plural de carácter, no es carácteres sino caracteres.
·     Cuando nos referimos con sus apellidos a los miembros de una familia, decimos los Pérez, los García, las hermanas Márquez, los Rosanía, las Carbonell, los Martínez, los hermanos Borja, los Pastor, etc.
·     El plural del determinante o adjetivo indefinido cualquiera no es cualquieras sino cualesquiera. Por ejemplo: Se defendió con cualesquiera razones muy pobres.

 La enumeración (con gradación, a veces), como figura retórica o literaria, consiste en acumular elementos lingüísticos (palabras, frases) mediante la coordinación. Una enumeración puede hacerse de modo…
La Enumeración es una figura de acumulación perteneciente al grupo de figuras de pensamiento.
Enumeración:

1. Ascendente (o clímax): las palabras se ordenan de menor a mayor según algún criterio de importancia. Por ejemplo:
Aspiro siempre a lo bello, lo perfecto, lo sublime...
2. Descendente (o anticlímax): las palabras se ordenan de mayor a menor según un criterio de relevancia. Ejemplo:
En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada
¿De qué sirve sembrar locos amores,
si viene un desengaño que se lleva
árboles, ramas, hojas, fruto y flores?

3. Simple: los elementos se disponen para describir las partes de un todo. Ejemplos:
Lo definió sincero, noble, altivo...
Era mentiroso, bebedor, ladrón,
tahúr, peleador, goloso,
reñidor y adivino, sucio,
necio y perezoso, tal es mi escudero
… (Juan Ruiz, Libro de Buen Amor)

4. Caótica: enumeración de elementos sin ningún criterio de importancia:
-Todo lo recordó: el mar, la carta, el beso y las estrellas.
-Jacintos, ángeles, bibliotecas, laberintos, anclas, Uxmal, el infinito, el cero (Jorge Luis Borges)
 
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